高中语文教研组工作计划【精彩3篇】

高中语文教研组工作计划 篇一

高中语文教研组工作计划的制定对于提高教学质量、推动教育发展具有重要意义。为了更好地开展语文教学研究和教学改革工作，我校高中语文教研组制定了以下工作计划。

一、加强教研活动

1.组织定期教研活动，每月至少组织一次教研讨论会，广泛收集教师的意见和建议，深入探讨教学方法和教学内容，提升教师的专业水平。

2.组织教研成果展示，鼓励教师积极参与教学研究，推广好的教学方法和经验，提高教学效果。

二、加强教学资源建设

1.完善教学资源库，收集、整理和制作优质的教学资源，包括教案、课件、习题、试卷等，为教师备课和教学提供有力支持。

2.鼓励教师编写教材和参与教材编写工作，推动教材改革和更新，提升教材质量。

三、加强教学管理

1.建立教学档案管理制度，完善课堂教学观摩、听课评课等机制，加强教师之间的交流和互动，提高教学质量。

2.加强对学生的学习跟踪和评估，及时发现和解决学习问题，帮助学生提高学业成绩。

四、加强与家长的沟通与合作

1.定期组织家长会，向家长介绍学校的语文教学工作和学生的学习情况，听取家长的意见和建议，促进家校合作。

2.建立家校沟通平台，及时与家长交流学生的学习情况和问题，共同关心学生的发展。

五、加强教师培训和交流

1.组织教师参加各类教育培训和学术交流活动，提高教师的教学水平和专业素养。

2.鼓励教师参与教学比赛和评选活动，加强教师之间的交流和竞争，提高教学质量。

六、加强校际合作

1.积极参与区域教研活动，与其他学校开展教研合作，共同推动语文教学改革。

2.与其他学校建立友好合作关系，互相借鉴经验，共同提高教学质量。

以上是我校高中语文教研组的工作计划，通过实施这些工作计划，我们相信能够更好地推动语文教学改革，提高学生的语文素养和综合能力，为学校的发展做出积极贡献。

高中语文教研组工作计划 篇二

高中语文教研组工作计划的制定是为了更好地推动语文教学改革，提高学生的语文素养和综合能力。在制定工作计划时，我们充分考虑了当前的教学形势和学生的实际需求，力求在教学改革和提升教学质量方面取得实效。

首先，我们要加强教研活动。教研是提高教师教学水平的有效途径，我们将组织定期教研讨论会，通过教师之间的交流和互动，不断探索和总结教学经验，提高教师的专业水平。同时，我们还将组织教研成果展示，鼓励教师积极参与教学研究，推广好的教学方法和经验，提高教学效果。

其次，我们要加强教学资源建设。教学资源是支撑教学工作的重要保障，我们将完善教学资源库，收集、整理和制作优质的教学资源，为教师备课和教学提供有力支持。同时，我们还将鼓励教师编写教材和参与教材编写工作，推动教材改革和更新，提升教材质量。

第三，我们要加强教学管理。教学管理是保证教学质量的重要环节，我们将建立教学档案管理制度，完善课堂教学观摩、听课评课等机制，加强教师之间的交流和互动，提高教学质量。同时，我们还将加强对学生的学习跟踪和评估，及时发现和解决学习问题，帮助学生提高学业成绩。

此外，我们还要加强与家长的沟通与合作。家校合作是促进学生全面发展的重要途径，我们将定期组织家长会，向家长介绍学校的语文教学工作和学生的学习情况，听取家长的意见和建议，共同关心学生的发展。同时，我们还将建立家校沟通平台，及时与家长交流学生的学习情况和问题，共同关注学生的成长。

最后，我们还要加强校际合作。校际合作是推动教育发展的重要方式，我们将积极参与区域教研活动，与其他学校开展教研合作，共同推动语文教学改革。同时，我们还将与其他学校建立友好合作关系，互相借鉴经验，共同提高教学质量。

通过实施以上工作计划，我们相信可以更好地推动语文教学改革，提高学生的语文素养和综合能力，为学校的发展做出积极贡献。高中语文教研组将全力以赴，为学生的成长和发展贡献自己的力量。

高中语文教研组工作计划 篇三

一．指导思想

以学校和教导处工作计划为指导，围绕进一步提高教育教学质量和效率为中心，大力推进课程改革，切实转变教育观念，增强教师的能力和水平；开展集体备课，加强对新教材的培训、研究；深入课堂，及时调研，关注常态语文教学，适时反思和总结，进一步提高语文教学质量。

把握新时期语文教学的新动向，加强学科教学科研工作，强化备课组的功能，提高全组教师的业务水平，集思广益，博采众长；充分运用语文教学规律，加强学生思想道德教育以及审美情趣的教育。

二．工作目标

1．扎实、认真地贯彻落实学校教育教学管理各项规章制度，努力营造语文组良好的工作氛围，保持和优化语文组在全校各教研组中的大组地位。

2．以“新课标”为指针，不断提高教学质量，加强各备课组集体备课的力度，加大教研组听课力度，促进教师严格自律，不断上进。

3．课内课外活动相结合，适时组织在全校较有影响力的语文课外活动。

4．进一步抓好月涵文学社、话剧社和校报工作，扩大语文组的影响力。

三．工作措施

1．认真学校并扎实贯彻学校《重庆清华中学学科教研组管理办法》。

2．进一步规范教研组活动制度。

a．单周召开教研组活动，双周各备课组活动。要求教研组、备课组活动必须准时参加。

b．备课组活动应该每次活动有主题、有针对性、有中心发言人，且上交发言材料。

c．强化教研组长和备课组长的责任意识，要求教研组组长、各备课组长做好全组统筹工作。教研组组长一学期听组内至少10课时，备课组长听组内至少5课时。

各备课组活动地点：

高一备课组：科技楼教师办公室

高二备课组：高中楼北楼高

二、3办公室

高三备课组：高中楼北楼高

三、4办公室

3、继续抓早读和作业的落实，一切从效果出发。各年级开学前以备课组为单位，根据本学期教学内容讨论制订比较规范的、科学有效的早读安排，避免盲目性、无序性。各年级早读要精心安排准备并做好记载工作。高三要规划好学年复习计划,做到进度适中、知识板块扎实、复习效果高效。

4．要保质保量地落实常规的语文积累工作，完成应有的训练和作业。 5．新老教师“一对一”帮带。

（1）．帮带对象：高中语文组新分配和教学工作不满三年的青年教师。

（2）．语文组新老帮带结对情况：王小雪——姚俐娟、杨勤——余木龙、陈倩——何漪。

（3）．责任义务

老教师与新教师就像师傅和徒弟，师傅应从“严”出发，不遗余力地对徒弟进行帮带，包括教案、听课、课堂教学指导、教学理论引导等方面；新教师应经常性的听课、备课、课堂教学艺术方面的学习，要做到认真、谦虚。要新老师必须听师傅的课至少15节，期末检查。

（四）．活动

1．搞好组内合格课、优质课工程。

姓名

时间

授课内容

姓名

时间

授课内容

杨 勤

<>

第3周星期2

待定

王小雪

第5周星期2

待定

吕文敏

第7周星期2

待定

陈 倩

第9周星期2

待定

朱 喆

第11周星期2

待定

刘 艳

第13周星期2

待定

2．丰富第二课堂和校园文化生活

①．周三社团活动的开展。月涵文学社负责：余木龙 杨勤(文学社缩小规模，争取周三活动学生自行组织改稿、审稿、组稿。 话剧社负责：吕文敏 )

社团活动中心任务：丰富学生课余文化生活，实现社团健康发展。 ③．完成《重庆清华》报

1

8、

1

9、

20、

2

1、22期编辑出版。编辑：杨敏、余木龙、章兵、刘燕、吕文敏、杨勤，总编：余木龙，执行总编：章兵。

3．语文组到铜梁中学外出活动，争取九月或十月走出去学习活动。

4．11月，举办全校性的语文知识竞赛，增强学生投入语文积累、提高语文修养的积极性。试题负责：高二备课组

5．12月，举行全校性作文大赛，提高学生创作激情，提升《语文星空》稿件质量。

6．元旦节教研组争取出去总一

清华中学高中语文教研组

2011/9/1