初中生寒假阅读计划范文【优秀3篇】

初中生寒假阅读计划范文 篇一

初中生寒假阅读计划

寒假是初中生放松心情、充实自我、开展各类活动的好时机。作为一名初中生,我计划在寒假期间进行有意义的阅读,以提高自己的知识水平和阅读能力。下面是我的寒假阅读计划。

首先,我计划读一些经典文学作品。经典文学作品是人类文化的瑰宝,通过阅读这些作品,我能够了解不同时代和不同文化背景下的思想和价值观。我打算读一些著名的小说,比如《红楼梦》、《西游记》和《水浒传》等,以拓宽自己的文学视野。

其次,我打算读一些科普读物。科普读物能够帮助我了解自然科学和社会科学的最新进展,拓宽自己的科学知识。我会选择一些与我感兴趣的领域相关的科普读物,比如宇宙、动物、历史等,以提高自己的科学素养。

此外,我还计划读一些励志书籍。励志书籍能够帮助我树立正确的人生观和价值观,激励我积极向上地面对生活的困难和挑战。我会选择一些成功人士的传记和自励书籍,比如《活出生命的意义》和《人生的枷锁》等,以提高自己的心理素质和人生观。

最后,我还会读一些与学习相关的书籍。寒假是一个很好的时间段,可以加强自己的学习能力和学科知识。我会选择一些与我所学科目相关的教材和参考书,比如数学、英语和科学等,以加深对学科知识的理解和掌握。

总之,我的寒假阅读计划旨在提高自己的知识水平、拓宽自己的视野、培养自己的阅读兴趣。通过读经典文学作品、科普读物、励志书籍和学习相关书籍,我相信自己能够在寒假期间收获满满,为自己的未来发展打下坚实基础。

初中生寒假阅读计划范文 篇二

寒假阅读计划——发掘多元阅读的乐趣

寒假是初中生放松身心、丰富知识的好时机。作为一名初中生,我计划在寒假期间进行有意义的阅读,以提高自己的阅读能力和文化素养。下面是我的寒假阅读计划。

首先,我打算读一些经典文学作品。经典文学作品是人类文化的瑰宝,通过阅读这些作品,我能够了解不同时代和不同文化背景下的思想和价值观。我会选择一些著名的小说,比如《红楼梦》、《西游记》和《水浒传》等,以拓宽自己的文学视野。

其次,我计划读一些科普读物。科普读物能够帮助我了解自然科学和社会科学的最新进展,拓宽自己的科学知识。我会选择一些与我感兴趣的领域相关的科普读物,比如宇宙、动物、历史等,以提高自己的科学素养。

此外,我还打算读一些文化名著。文化名著是人类文化的瑰宝,通过阅读这些作品,我能够了解不同国家和不同文化背景下的思想和艺术表现形式。我会选择一些著名的文化名著,比如《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》和《战争与和平》等,以增长自己的文化知识和艺术修养。

最后,我还会读一些与学习相关的书籍。寒假是一个很好的时间段,可以加强自己的学习能力和学科知识。我会选择一些与我所学科目相关的教材和参考书,比如数学、英语和科学等,以加深对学科知识的理解和掌握。

总之,我的寒假阅读计划旨在提高自己的阅读能力、丰富自己的知识、培养自己的阅读兴趣。通过读经典文学作品、科普读物、文化名著和学习相关书籍,我相信自己能够在寒假期间收获满满,为自己的未来发展打下坚实基础。让我们一起享受阅读的乐趣,度过一个充实而有意义的寒假!

初中生寒假阅读计划范文 篇三

假期学生必读书目:

初一:《童年》《鲁滨逊漂流记》《水浒传》

初二:《骆驼祥子》《钢铁是怎样炼成的》《名人传》

初三:《简·爱》《骆驼祥子》

教师荐书:

《平凡的世界》《窗边的小豆豆》《爱的教育》

思维与智慧》《意林》《经典阅读》

假期教师阅读书目:(以语文老师为主)

《给教师的建议》 苏 苏霍姆林斯基

《我的教育苦旅》 高万祥著

《在日记中成长》高万祥

《新教育之梦》 朱永新著

《陶行知教育名篇》陶行知著

《审视中学语文教育》孔庆东

阅读要求与方式:

※对必读书目和教师荐书,为便于养成“不动笔墨不读书”的良好阅读习惯,应以自我购置为主,借阅为辅。

※采用精读与略读相结合的方法。精读是主体,略读是补充,从应用的角度看,略读是最常用的阅读方法。学生在课外阅读时,要有重点地选择一些与学习密切相关或自己最感兴趣的章节进行精读,读的时候边读边想,在文章紧要处、感触最深处圈点勾画。只有根据自己阅读的需要,把它们有机地结合起来,久而久之,才能获得较多的知识和信息,真正做到读有所得。

※采用小组交流与讨论的阅读方法。“三人行,必有我师”,建议同学们成立假期阅读小组,同学之间互相交流阅读情况,讨论解决疑难问题,交流心得。这样做,同学们不仅能掌握更多的信息,也有助于养成独立思考的习惯。

※充分利用好“章丘六中学生读书卡片”专用读书笔记本,按卡片要求认真做好读书笔记,

每日一页,字数充实,书写规范认真,完成30页约两万字左右的读书笔记。(初三完成10页约七千字左右)

※阅读体现时代气息与美感的经典美文,如《思维与智慧》、《意林》、《经典阅读》等,从中选出至少一篇经典美文,用中性笔认真清晰地摘抄于读书笔记上,详细注明所荐文章的出处和作者,并在荐文后附上约百字左右的推荐语。开学后学校将择优编辑《学生荐文集萃》,并在相应的荐文后注明推荐同学的班级和姓名,荐文被采用的同学将为班级赢得量化分。

※主动关注重大社会新闻热点,及时把假期中发生的重大新闻和个人感受记录于读书笔记中。

※假期闲暇时间,经常登陆我们的“六中贴吧”,把读书过程中摘录的经典段落、读书感言,或是读书笔记、读书随笔等,在六中贴吧上积极发表,相互交流,分享读书的乐趣。

※精心写出两篇名著读后感,可任选两部,但必须是假期阅读书目中的名著。(初三可选一部名著,写一篇读后感)

※搜集整理关于过年的习俗、诗词、春联,精心编制一份以“过年”为话题的手抄报。(初三可以不参与)

※开学后及时上交读书笔记、读后感和手抄报。学校将根据各级部假期必读书目,适当参考教师荐书,开展优秀读书笔记展览、读书交流会、编辑《学生荐文集萃》、《精彩贴吧留言集萃》、评选优秀名著读后感等活动,并对在各项活动中表现优异的同学进行表彰奖励

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