小学英语教学论文参考文献【经典3篇】

小学英语教学论文参考文献 篇一

标题:小学英语教学中的游戏教学法研究

摘要:游戏教学法作为一种有效的教学手段,被广泛应用于小学英语教学中。本文通过文献调研的方式,对小学英语教学中的游戏教学法进行研究和探讨。研究发现,游戏教学法能够提高学生的学习兴趣和积极性,增强他们的英语口语能力和语言表达能力。同时,游戏教学法还能够培养学生的合作意识和团队精神,促进他们的社交能力和交际能力的发展。然而,游戏教学法也存在一些问题,如游戏过程中可能存在的竞争和排斥现象,以及游戏与教学目标之间的关系不够紧密等。因此,在运用游戏教学法时,教师需要正确引导学生,合理设计游戏环节,以确保教学效果的最大化。

关键词:游戏教学法;小学英语教学;学习兴趣;英语口语能力;合作意识

引用文献:

1. 张雪梅. (2018). 游戏教学法在小学英语教学中的应用研究[J]. 湖北教育学院学报, 34(2), 91-94.

2. 刘丽娟. (2019). 游戏教学法在小学英语口语教学中的应用研究[J]. 外语教学研究, 42(1), 52-56.

3. 王思敏. (2020). 游戏教学法在小学英语口语教学中的应用探究[J]. 现代教育科学, 38(4), 107-110.

4. 李华. (2021). 游戏教学法在小学英语教学中的运用及效果研究[J]. 现代教育科学, 39(1), 120-123.

5. 赵建华. (2021). 游戏教学法在小学英语教学中的应用效果研究[J]. 中国教育科学, 39(2), 99-102.

小学英语教学论文参考文献 篇二

标题:小学英语教学中的多媒体教学法研究

摘要:随着科技的发展,多媒体教学法在小学英语教学中得到了广泛的应用。本文通过对相关文献的调研,研究和探讨了小学英语教学中的多媒体教学法。研究发现,多媒体教学法能够激发学生的学习兴趣和积极性,提高他们的学习效果和英语口语表达能力。同时,多媒体教学法还能够提供丰富多样的学习资源和互动环境,帮助学生更好地理解和掌握英语知识。然而,多媒体教学法也存在一些问题,如技术设备的依赖性和教师的技术能力要求较高等。因此,在使用多媒体教学法时,教师需要合理选择和运用多媒体资源,确保教学的有效性和高效性。

关键词:多媒体教学法;小学英语教学;学习兴趣;学习效果;互动环境

引用文献:

1. 陈丽华. (2017). 多媒体教学法在小学英语教学中的应用研究[J]. 北方教育, 3, 82-84.

2. 李明阳. (2018). 多媒体教学法在小学英语课堂中的应用研究[J]. 教育教学论坛, 2, 79-81.

3. 王丽丽. (2019). 多媒体教学法在小学英语教学中的运用及效果研究[J]. 外语界, 3, 68-71.

4. 张晓明. (2020). 多媒体教学法在小学英语教学中的应用效果研究[J]. 现代教育科学, 38(2), 89-92.

5. 刘建国. (2021). 多媒体教学法在小学英语教学中的实践与研究[J]. 中国教育科学, 39(4), 67-70.

小学英语教学论文参考文献 篇三

小学英语教学论文参考文献

  现如今,大家都不可避免地会接触到论文吧,通过论文写作可以提高我们综合运用所学知识的能力。那么你有了解过论文吗?以下是小编精心整理的小学英语教学论文参考文献,希望能够帮助到大家。

  篇一

  [1]陈向明:《质的研究方法与社会科学研究》,北京教育科学出版社2000年版.

  [2]李明:《叙事心理治疗导论》,山东人民出版社2006年版.

  [3]伍新春、胡佩诚:《行为矫正》,高等教育出版社2005年版.

  [4][英]佩恩:《叙事疗法》,曾立芳译,中国轻工业出版社2012年版.

  [5]包涵、郑田伟:《国内叙事心理治疗研究小议》,《社会发展》2012年第24期.

  [6]吴熙娟:《熙娟叙语一一个咨询师的成长历程》,中国轻工业出版社2013版.

  [7]邓红:《甘肃农村初中生厌学心理调查与分析(以榆中县为例)》,《兰州学刊》2008年第9期.

  [8]欧阳文珍:《儿童创造力发展支持性因素分析》,《四川教育学院学报》2009年第8期,第92-94页.

  [9]李秀婷:《学校社会工作视角下的留守儿童厌学分析--乌兰察布市凉城县第三中学学生为例》,内蒙古师范大学2013年硕士学位论文.

  [10]刘亮、赵旭东、缪绍疆:《后现代主义下的叙事治疗及其临

床应用》,《上海精神医学》2007年第4期.

  [11]马一波、钟华:《叙事心理学》,上海教育出版社2006年版.

  [12]施铁如:《学校心理辅导的叙事方式》,《教育导刊》2006年第1期.

  [13]史云云、靳钰炜:《论社会建构主义形成的'理论根源》,《科学之友》2008年第4期.

  篇二

  [1].詹伯慧.方言.共同语.语文教学[J].澳门日报出版社,1995(5).

  [2].皮特·科德.应用语言学导论[M]上海:上海外语教育出版社,1983.

  [3].黄伯荣,瘳序东.现代汉语[M].北京:高等教育出版社,1991.1

  [4].王荣生.语文科课程论基础[M].上海:上海教育出版社,2003.

  [5].宋欣桥.《普通话水平测试员实用手册》〉[M],商务印书馆,2004.

  [6].王培先语言能力与语法教学[J].中国语文,1991(4).

  [7].刘耀中.论内隐学习的本质特征.湛江师范学院学报[J],1998(02).

  [8].杨金鑫.汉语的内隐学习研究[D].华东师范大学,2002.

  [9].缪小春,杨金矣·语文教学中的内隐学习[J].心理科学.2004,(03).

  [10].虞旻私,刘爱伦.内隐学习在第二语言语音学习中的作用[J].心理科学.2006,29(3).

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