幼儿园庆国庆67周年活动方案例文精选(优质3篇)
幼儿园庆国庆67周年活动方案例文精选 篇一
活动主题：快乐国庆，童心飞扬
活动时间：2020年10月1日
活动地点：幼儿园操场
活动对象：全园幼儿及其家长
活动目标：
1.增强幼儿对国庆节的认识和了解，培养爱国情怀。
2.通过游戏和表演，提高幼儿团队合作能力和表现能力。
3.加强幼儿与家长之间的互动和沟通。
活动内容：
一、开幕式（9:00-9:10）
1.国旗护卫队表演：由小朋友们组成的国旗护卫队进行队列训练和表演。
2.升旗仪式：由国旗护卫队协助老师进行庄严的升旗仪式。
二、游戏互动环节（9:10-10:00）
1.国庆挑战赛：分成若干个小组，进行各种游戏挑战，如跳绳比赛、拔河比赛等，展现团队合作精神。
2.国庆知识问答：通过问答形式，测试幼儿对国庆相关知识的掌握程度。
三、文艺表演（10:00-11:00）
1.舞蹈表演：由不同班级的幼儿进行舞蹈表演，展示幼儿的舞蹈才艺。
2.歌曲演唱：由小朋友们合唱国庆歌曲，表达对祖国的热爱之情。
3.小品表演：由教师和幼儿共同参与的小品表演，讲述中国传统故事，激发幼儿的想象力和表演能力。
四、亲子互动环节（11:00-11:30）
1.亲子游戏：安排亲子游戏，加强家长与孩子之间的互动和沟通。
2.家长代表致辞：由家长代表发表致辞，表达家长对孩子成长和园方辛勤工作的感激之情。
五、闭幕式（11:30-11:40）
1.颁奖环节：对在游戏和表演中表现出色的幼儿进行表彰和奖励。
2.合唱《我和我的祖国》：全园师生一起合唱《我和我的祖国》，表达对祖国的深情厚意。
3.祝福祖国：由全园师生一起高唱祝福祖国的歌曲，表达对祖国繁荣富强的美好祝愿。
备注：活动时间和内容可根据实际情况进行适当调整和安排，确保活动顺利进行。
幼儿园庆国庆67周年活动方案例文精选 篇二
活动主题：快乐国庆，童趣盛典
活动时间：2020年10月1日
活动地点：幼儿园大厅
活动对象：全园幼儿及其家长
活动目标：
1.激发幼儿的想象力和创造力，培养幼儿的动手能力和表达能力。
2.通过游戏和互动，加强幼儿与家长之间的情感交流。
3.提高幼儿对国庆节的认识和理解，培养爱国情怀。
活动内容：
一、开幕仪式（9:00-9:10）
1.主持人开场：由小朋友们担任主持人，宣布活动开始。
2.幼儿合唱《歌唱祖国》：全园幼儿合唱《歌唱祖国》，表达对祖国的热爱之情。
二、手工制作环节（9:10-10:00）
1.国旗手绘：幼儿和家长一起进行国旗手绘活动，用自己的双手创造美丽的国旗。
2.国庆彩旗制作：幼儿和家长一起制作彩旗，用五彩缤纷的彩旗装点幼儿园。
三、游戏互动环节（10:00-11:00）
1.国庆拼图比赛：幼儿和家长组成小组进行拼图比赛，锻炼团队合作和动手能力。
2.国庆猜谜游戏：通过猜谜题的方式，增加幼儿对国庆知识的了解。
四、亲子故事分享（11:00-11:30）
1.家长故事分享：家长们分享自己的成长故事，让幼儿了解家长的童年和成长经历。
2.幼儿故事分享：幼儿们进行小小演讲，分享自己喜欢的故事或亲身经历。
五、闭幕式（11:30-11:40）
1.颁奖环节：对在手工制作和游戏互动中表现出色的幼儿进行表彰和奖励。
2.合唱《我和我的祖国》：全园师生一起合唱《我和我的祖国》，表达对祖国的深情厚意。
3.祝福祖国：由全园师生一起高唱祝福祖国的歌曲，表达对祖国繁荣富强的美好祝愿。
备注：活动时间和内容可根据实际情况进行适当调整和安排，确保活动顺利进行。
幼儿园庆国庆67周年活动方案例文精选 篇三
本文今天为大家推荐的是幼儿园庆国庆67周年活动方案例文精选，希望能满足各位的阅读需求，看完后有所收获。更多精彩内容发布尽在，敬请期待。
活动名称：
欢欢乐乐庆国庆
活动意图：
每个人都有自己的生日，当生日来临的时候，家人都会给他庆祝。祖国也有自己的生日，此次活动，我们通过“国庆节”主题活动，帮助幼儿知道祖国的生日，以自己的方式庆祝，激发幼儿对祖国的情感。
活动目的：
1、知道每年的十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日。
2、感受节日的气氛，以自己的方式表达热爱之情。
活动准备：炮竹的图片(没有烟花)人手一份、中国地图一张、五星红旗一面、关于人们庆祝国庆节的场景图片、解放军阅兵的光碟或图片
活动过程：
1、谈话：观看解放军阅兵的碟子，为什么到处有鲜花?
2、介绍国庆节。
(1)过几天就是国庆节了，国庆节是谁的节日呀?
(2)学说：十月一日是国庆节，是祖国的生日。
(
(4)欣赏人们庆祝国庆节的场景图片。
(5)带领幼儿参观中国地图，认识祖国的首都和国旗。
3、幼儿以自己的方式庆祝祖国的生日。
4、幼儿作画，添画烟花。
5、将作品送给“祖国”。
活动延伸：
请家长在“国庆节”时带孩子外出游玩，体验国庆节欢乐的气氛。
活动反思：
幼儿年龄小，语言和行动的表达方式不强，且由于自身的已有知识极度缺乏，只知道“过节了，我们可以玩了”。所以设计此活动时，根据幼儿的情况，让幼儿通过看、听，对“国庆节”有初步的认识，并通过幼儿现有的能力，添画烟花，让他们动手参与到庆祝活动中，从中感到节日的气氛。
通过此次活动，让幼儿们认识了“祖国的生日”，对中国地图也有初步的认识，知道国旗是红色的，有“一颗大星星，四颗小星星“，最后，幼儿纷纷给祖国”送礼“，表达庆祝，将活动推向高潮。
