校园庆国庆活动方案(精简3篇)

校园庆国庆活动方案 篇一

校园庆国庆活动方案

国庆节是中华人民共和国的重要节日,为了让学生能够更好地感受到祖国的繁荣和发展,我们学校决定举办一系列庆国庆活动。以下是我们的活动方案:

一、主题活动

1.国庆主题班会:在国庆前的班会上,班主任可以组织学生展示自己对祖国的热爱和祝福。可以通过演讲、朗诵、歌曲等形式,让学生表达自己对祖国的热爱之情。

2.国庆主题展览:学校的图书馆或者多功能厅可以举办一场国庆主题展览,展示我国的历史文化、科技成就、自然风光等。可以通过图片、文字、实物等形式,让学生更加直观地了解祖国的发展和成就。

二、文化活动

1.国庆手工制作:在国庆节前的课余时间,可以组织学生进行国庆手工制作活动。可以让学生制作国旗、纸花等,激发学生的创造力和动手能力。

2.国庆文艺汇演:可以举办一场国庆文艺汇演,邀请学生展示自己的才艺。可以有歌曲、舞蹈、乐器演奏、小品等节目,让学生在欢乐的氛围中感受祖国的繁荣和进步。

三、体育活动

1.国庆运动会:可以组织学生参加国庆运动会,包括跑步、跳绳、拔河等项目。通过运动,让学生感受到祖国的力量和活力。

2.校园足球比赛:可以组织校内足球比赛,让学生通过比赛锻炼身体,培养团队合作精神和竞争意识。

四、社会实践

1.参观军事博物馆:可以组织学生参观军事博物馆,了解我国的军事历史和军事成就,增强学生的国防意识。

2.参观国庆阅兵:可以组织学生观看国庆阅兵,让学生亲眼见证祖国的强大和威严。

通过以上活动,我们希望能够让学生更加深入地了解祖国的历史和文化,培养他们对祖国的热爱之情,同时也增强他们的团队合作精神和竞争意识。我们相信,通过这些活动,学生将会度过一个充满乐趣和意义的国庆节。

校园庆国庆活动方案 篇二

校园庆国庆活动方案

国庆节是中华人民共和国的重要节日,为了让学生能够更好地感受到祖国的繁荣和发展,我们学校决定举办一系列庆国庆活动。以下是我们的活动方案:

一、主题活动

1.国庆主题班会:在国庆前的班会上,班主任可以组织学生展示自己对祖国的热爱和祝福。可以通过演讲、朗诵、歌曲等形式,让学生表达自己对祖国的热爱之情。

2.国庆主题展览:学校的图书馆或者多功能厅可以举办一场国庆主题展览,展示我国的历史文化、科技成就、自然风光等。可以通过图片、文字、实物等形式,让学生更加直观地了解祖国的发展和成就。

二、文化活动

1.国庆手工制作:在国庆节前的课余时间,可以组织学生进行国庆手工制作活动。可以让学生制作国旗、纸花等,激发学生的创造力和动手能力。

2.国庆文艺汇演:可以举办一场国庆文艺汇演,邀请学生展示自己的才艺。可以有歌曲、舞蹈、乐器演奏、小品等节目,让学生在欢乐的氛围中感受祖国的繁荣和进步。

三、体育活动

1.国庆运动会:可以组织学生参加国庆运动会,包括跑步、跳绳、拔河等项目。通过运动,让学生感受到祖国的力量和活力。

2.校园足球比赛:可以组织校内足球比赛,让学生通过比赛锻炼身体,培养团队合作精神和竞争意识。

四、社会实践

1.参观军事博物馆:可以组织学生参观军事博物馆,了解我国的军事历史和军事成就,增强学生的国防意识。

2.参观国庆阅兵:可以组织学生观看国庆阅兵,让学生亲眼见证祖国的强大和威严。

通过以上活动,我们希望能够让学生更加深入地了解祖国的历史和文化,培养他们对祖国的热爱之情,同时也增强他们的团队合作精神和竞争意识。我们相信,通过这些活动,学生将会度过一个充满乐趣和意义的国庆节。

校园庆国庆活动方案 篇三

  在庆祝中华人民共和国成立66周年之际,为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操,激发中学生的爱国主义情感,增强中学生的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,我校决定开展“祖国,我为你骄傲”庆国庆系列活动。

  一、诗歌朗诵比赛

  活动规则:

  1.各年级以班为单位参赛 ,各班班主任具体负责。

  2.朗诵要求:(1)所选诗歌,思想内容应积极向上;(2)运用普通话,声音洪亮;(3)语气、语调适当,重音、节奏恰当;(4)表达感情准确、自然; (5)服装统一。(6)时间根据所选内容在3-5分钟以内。

  3.内容以歌颂伟大的祖国、伟大的党、歌颂家乡的诗歌、散文及古今诗词均可;形式以朗诵为主,可配表演,尽量多样化。

  4、所需音乐自备,9月24日交李桂波老师处。诗歌内容于9月24日前,诗歌串词24日前交黄春雷老师处。

  比赛时间地点:20**-9-28下午第三节学校运动场

  奖项设置:一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名,并颁发证书。

  二、手抄报比赛

  比赛要求:

  1、文题鲜明,作品内容必须以“歌颂祖国”为题,内容健康向上,形式活泼生动。

  2、作品规格,参赛作品以及A3纸(8开)为规格。参赛作品右下角统一写作者姓名及所属班级。

  3、参赛形式:本次比赛以各班级为单位,每班至少推荐出4篇作品参加比赛,每篇作品合作人数不能超过两人。本次比赛以手抄报为主,也可参评书法及绘画作品。

  作品上报时间:各班班长必须于9月20日前将参赛作品上交团委。

  奖项设置:本次比赛设置一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名,优秀奖若干名,并颁发证书。

  领导小组:

  组长:杜伟基

  副组长:冼捍华

  组员:钟卫权、沙建伟、覃小英、梁雄光、黄春雷、李桂波、各年级长及班主任。

  场地布置:梁雄光、梁永明、苏保赢、刘三妹、黄林

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