指点江山辩论赛策划方案【优质3篇】
指点江山辩论赛策划方案 篇一
在指点江山辩论赛中，我们将围绕着“改革开放对中国的发展起到了积极作用”这一命题展开激烈的辩论。辩论赛旨在培养学生的辩论能力和思辨能力，通过辩论的形式让学生更好地理解和思考改革开放对中国的影响。以下是本次辩论赛的策划方案。
一、赛制安排：
1. 辩论赛分为正方和反方两个阵营，每个阵营各派出三名选手进行辩论。
2. 辩论赛分为开篇陈述、互辩、总结三个环节。每个环节的时间限制为3分钟。
3. 各方选手可以使用书面材料进行准备，但在辩论现场不允许查阅。
二、辩论赛流程：
1. 开场：主持人介绍辩题和参赛选手，宣布辩论赛开始。
2. 开篇陈述：正方选手进行开篇陈述，阐述改革开放对中国的积极作用。
3. 反方选手进行开篇陈述，质疑改革开放对中国的积极作用。
4. 互辩环节：正方选手和反方选手就各自观点进行辩论，争取说服对方和观众。
5. 总结环节：正方选手进行总结陈述，强调改革开放对中国的重要性和积极影响。
6. 反方选手进行总结陈述，总结质疑改革开放对中国的观点。
7. 主持人宣布辩论赛结束。
三、评分标准：
1. 辩论赛将由评委团进行评分，评分标准包括语言表达、逻辑思维、辩论技巧和团队合作等方面。
2. 评委团将根据选手在辩论中的表现，给予各个环节的得分，并综合计算出最终的个人得分和团队得分。
四、奖项设置：
1. 最佳辩手奖：评选出正方和反方各一名最佳辩手，奖励精美奖杯和证书。
2. 最佳团队奖：评选出正方和反方各一支最佳团队，奖励精美奖杯和证书。
五、宣传推广：
1. 制作宣传海报，宣传辩论赛的时间、地点和主题。
2. 利用学校官方网站、微信公众号等渠道发布辩论赛的相关信息。
3. 邀请学校领导、辩论爱好者和其他感兴趣的人参加辩论赛。
六、参赛选手培训：
1. 组织选手参加辩论技巧培训，提升其辩论能力和思辨能力。
2. 提供相关的辩论资料和参考书籍，帮助选手准备辩论赛。
3. 安排模拟辩论赛，让选手熟悉辩论赛的流程和规则。
七、赛后总结：
1. 组织选手和教练进行赛后总结，总结辩论赛的亮点和不足之处。
2. 收集参赛选手和观众的意见和建议，为下一届辩论赛做好准备。
指点江山辩论赛策划方案 篇二
在指点江山辩论赛中，我们将围绕着“改革开放对中国的发展起到了积极作用”这一命题展开激烈的辩论。辩论赛旨在培养学生的辩论能力和思辨能力，通过辩论的形式让学生更好地理解和思考改革开放对中国的影响。以下是本次辩论赛的策划方案。
一、赛制安排：
1. 辩论赛分为正方和反方两个阵营，每个阵营各派出三名选手进行辩论。
2. 辩论赛分为开篇陈述、互辩、总结三个环节。每个环节的时间限制为3分钟。
3. 各方选手可以使用书面材料进行准备，但在辩论现场不允许查阅。
二、辩论赛流程：
1. 开场：主持人介绍辩题和参赛选手，宣布辩论赛开始。
2. 开篇陈述：正方选手进行开篇陈述，阐述改革开放对中国的积极作用。
3. 反方选手进行开篇陈述，质疑改革开放对中国的积极作用。
4. 互辩环节：正方选手和反方选手就各自观点进行辩论，争取说服对方和观众。
5. 总结环节：正方选手进行总结陈述，强调改革开放对中国的重要性和积极影响。
6. 反方选手进行总结陈述，总结质疑改革开放对中国的观点。
7. 主持人宣布辩论赛结束。
三、评分标准：
1. 辩论赛将由评委团进行评分，评分标准包括语言表达、逻辑思维、辩论技巧和团队合作等方面。
2. 评委团将根据选手在辩论中的表现，给予各个环节的得分，并综合计算出最终的个人得分和团队得分。
四、奖项设置：
1. 最佳辩手奖：评选出正方和反方各一名最佳辩手，奖励精美奖杯和证书。
2. 最佳团队奖：评选出正方和反方各一支最佳团队，奖励精美奖杯和证书。
五、宣传推广：
1. 制作宣传海报，宣传辩论赛的时间、地点和主题。
2. 利用学校官方网站、微信公众号等渠道发布辩论赛的相关信息。
3. 邀请学校领导、辩论爱好者和其他感兴趣的人参加辩论赛。
六、参赛选手培训：
1. 组织选手参加辩论技巧培训，提升其辩论能力和思辨能力。
2. 提供相关的辩论资料和参考书籍，帮助选手准备辩论赛。
3. 安排模拟辩论赛，让选手熟悉辩论赛的流程和规则。
七、赛后总结：
1. 组织选手和教练进行赛后总结，总结辩论赛的亮点和不足之处。
2. 收集参赛选手和观众的意见和建议，为下一届辩论赛做好准备。
指点江山辩论赛策划方案 篇三
活动主题：指点江山辩论赛
活动目的：
1.丰富充实同学们的课余生活，开拓眼界，拓展思维，激发同学们自主学习的热情，强化对本专业知识的理解！同时，提高同学们的辩论水平，提高语言组织能力和逻辑思维能力，展现我藏龙学子的风采！
2.增强同学们的团队意识，提高同学们的团队组织能力和协作能力。同时，促进班级同学之间的交流，活跃校园气氛，推动经院精神文化建设，营造良好的校园学习氛围！
活动对象：金融系和工商管理系全体学生
活动时间：10月30日——11月10日
主办方：金融系和工商管理系学生会学习部，宣传部，组织部
策划承办方：金融系和工商管理系团总支学生会
参赛要求：服从主办方安排，了解辩论赛的相关规则
参赛方式：以班级为单位组队，每队四人（男女不限），在各班学习委员处报名（每班队数不限）
赛事流程：（总共46分钟）
一、主持人致辞
（一）主持人宣布辩题及辩题相关背景资料；介绍选手包括院系、专业、年级，队名及正反方所持观点等；介绍评委及比赛规则。
（二）主持人宣布比赛开始后，各参赛队按一辩到四辩的顺序进行自我介绍。由正方先开始，时间每人不得超过15秒,全队不得超过1分钟。（共2分钟）。
二、比赛阶段
（一）开篇陈词
正方一辩发言 （立论） （ 3 分钟）
反方一辩发言 （立论） （ 3 分钟）
注：每方队员在用时剩余 30 秒时，工作人员举绿牌提醒，时间用完时，工作人员举红牌终止发言。
（二）双方攻辩
1、正方二辩向反方二辩提问；反方二辩向正方二辩提问。
注：攻辩总时间为 3分钟，攻方每次提问不得超过15秒，每轮必须提出两个以上的问题。辩方每次回答不得超过30秒。时间用完时，工作人员举红牌提示终止发言，若攻辩双方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。
2、正方三辩向反方三辩提问；反
注：攻辩时间为 3分钟，攻方每次提问不得超过15秒，每轮必须提出两个以上的问题。辩方每次回答不得超过30秒。时间用完时，工作人员举红牌终止发言。同时，每次提问、回答均要求简洁明确，回答方须正面回答提问方提出的问题。重复提问、回避问题均要被适当扣分。
（三）自由辩论
正反方辩手自动轮流发言。每方限时 5 分钟，双方总计 10 分钟。
注：发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上，但其团队中仍有一人未参与发言，将做扣分处理。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向工作人员示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。自由辩论阶段，每方使用时间剩余 30秒时，工作人员举绿牌提醒，时间用完时，工作人员举红牌终止发言。
（四）总结陈词
反方四辩总结陈词 （ 3 分钟）
正方四辩总结陈词 （ 3 分钟）
注：应有针对性的对辩论会整体态势进行总结，否则将被适当扣分。每方队员在用时剩余 30秒时，工作人员举绿牌提醒，时间用完时，工作人员举红牌终止发言。
三、观众提问
观众可向正反方各提一个问题，由双方选派一名选手作答。该环节在正式比
赛结束后进行，增加比赛观赏性，不影响比赛结果。（10分钟）
四、评判团评分标准 ：
1、论证有力，引述资料充实恰当（满分 15分）
2、分析的角度中肯，层次分明，逻辑性强（满分 20分）
3、语言流畅、脱稿、有文采（满分 20分）
4、反驳应变能力强（满分 20分）
5、风度端庄、表情自然有幽默感（满分 25分）
6、全队整体配合默契，团队协作意识强，能充分论证本方观点（满分 100）
注：每名队员满分100分，四名队员相加是400分，团体配合表现100分，每队总分满分为500分。
注：每场比赛由评委根据评分规则独立打分，评分表由工作人员在监督下统计，分数高者为胜队。本届比赛的最佳辩手将在决赛中产生。
五、胜负判定：
1、在评委的打分中去掉一个最高分，一个最低分,取其余分数的平均值即为该队最终得分，参赛两队中总计得分居高者取胜。
2、如果两队得分相同，则由评判团另行投票，决定胜负。
3、最佳辩手在决赛中产生。
注：每场比赛由评委根据评分规则独立打分，最终分数统计表由工作人员在监督下统计。
六、评委组成：
1、学校优秀老师
2、学生会优秀成员
2、各社团优秀代表
4、有参加学校08届辩论赛经验的优秀同学
奖项设置：
团体冠军，亚军，季军以及最佳辩手均会颁发荣誉证书和获得相应物质奖励
经费预算：（总共710.00元）
1、 团体冠军，亚军，季军以及最佳辩手各奖励一份荣誉证书，共四份。（2.5*4=10）
2、团体冠军每人奖励一个2g u盘。（60*4=240）
3、团体亚军每人奖励一个充电式台灯。（30*4=120）
4、团体季军每人奖励一本书。（20*4=80）
5、最佳辩手奖励一个保温杯。（30*1=30）
6、海报宣传8张，横幅一个。（10*8+50*1=130）
7、裁判用水。（50）
8、其它开支（50）
预祝”指点江山”辩论赛圆满成功！
