检讨书的岁月的初中作文(精选3篇)

东风软分享2015-08-03 08:38:26 次阅读

检讨书的岁月的初中作文篇一

初中生活即将进入尾声，回顾这段岁月，我深感时间的飞逝。在这里，我写下这封检讨书，反思我在初中阶段的成长与不足。

首先，我要检讨的是我的学习态度。在初中的学习中，我有时会因为懒惰而不愿意下功夫，导致成绩不尽如人意。我意识到，只有克服懒散的心态，才能在学业上取得更好的成绩。因此，我决心要改变自己，从现在开始，要严格要求自己，制定学习计划并按时完成。同时，我也要主动请教老师和同学，不懂的问题要勇敢地提问，争取更好的学习成绩。

其次，我需要反思的是我的人际关系。在初中生活中，我有时会因为过于敏感或者自卑而与同学产生矛盾，影响了我们之间的友谊。我意识到，一个人的成长不仅仅在于学业的进步，更在于良好的人际关系。因此，我要改变自己的心态，学会宽容与理解，积极主动地与同学们交流和合作。我相信，只有通过和同学们的真诚沟通和合作，才能建立起稳固的友谊，共同进步。

最后，我要反思的是我的兴趣爱好。在初中的学习中，由于时间安排上的原因，我没有花足够的时间去培养自己的兴趣爱好。我意识到，一个全面发展的人不仅仅在于学业的成功，更在于拥有自己独特的兴趣爱好。因此，我要调整自己的时间安排，合理分配时间，培养自己的兴趣爱好。我相信，通过充实自己的生活，我能够更加快乐地度过初中生活。

总的来说，初中生活是一段宝贵的时光，我在这段岁月中成长了不少，但也存在一些不足之处。通过这封检讨书，我将认真反思自己的问题，并努力改正。我希望，在接下来的高中生活中，能够更加努力地学习，更加积极地与同学们交流，更加充实地度过每一天。我坚信，只要我持之以恒，就一定能够取得更好的成绩和更大的进步。

检讨书的岁月的初中作文篇二

初中生活即将结束，回顾这段岁月，我深感岁月的匆匆，不禁想起了初中的点点滴滴。在这里，我写下这封检讨书，反思自己在初中阶段的成长与不足。

首先，我要反思的是我的学习态度。在初中的学习中，我时常因为缺乏自律而导致学习效果不佳。我意识到，只有养成良好的学习习惯，才能取得更好的成绩。因此，我决心要改变自己，从现在开始，要制定详细的学习计划，并严格按照计划执行。同时，我还要培养自己的学习兴趣，提高学习的主动性和积极性，争取在高中阶段取得更好的成绩。

其次，我需要反思的是我的人际关系。在初中的生活中，我有时因为自卑或者脾气暴躁而与同学产生矛盾，影响了我们之间的友谊。我意识到，一个人的成长不仅仅在于学业的进步，更在于良好的人际关系。因此，我要改变自己的心态，学会尊重与包容，积极与同学们交流和合作。我相信，只有通过真诚的交流和合作，才能建立起稳固的友谊，共同进步。

最后，我要反思的是我的兴趣爱好。在初中的学习中，我由于时间安排上的原因，没有很好地发展自己的兴趣爱好。我意识到，兴趣爱好是人生的调味品，只有充实自己的生活，才能更加快乐地度过初中生活。因此，我要调整自己的时间安排，合理分配时间，培养自己的兴趣爱好。我相信，通过丰富自己的生活，我能够更加充实地度过每一天。

检讨书的岁月的初中作文篇三

整理东西的时候，我从柜子的最里端翻出了一沓折叠得整整齐齐的草稿纸，老旧的纸张已经有些发黄，但依稀闻得到淡淡的墨香，检讨书的岁月。我一页页翻开，发现在每一页的第一行，都有着三个很认真很工整的字迹：检讨书。

第一页的笔迹很幼稚，不记得是在几年级写的。我的眼睛滑过它的每一行，有个细小的声音在心里轻轻地念着。

第二页和第三页也都是在为了作业的事争论，我从来都讨厌每天规矩地听、说、写、练。老师每次都发很大的脾气，每次都让我在检讨书上一遍遍重复苍白的誓言，只是当我后来真的做到时，教我的却已经不是那位老师了。

第三封检讨书讲了一件语文课上的小事。小组朗读课文时，我那愚蠢的笑声打破了班级的宁静。在这篇检讨书中，我开始使用大段的乞求原谅的语言。“老师，我实实在在地感到难过——是的，就算把字典上的所有词都用上，也表达不出我此刻的心情。我的行为太放肆了，理应遭到同学们的唾弃，尤其是对于小组长，他是多么希望能好好展示一下啊！我却让他失望了。我实在太可耻了！我发誓，我是很认真地在忏悔，我为自己的所作所为感到遗憾。老师，求你了！就给我最后一次改过的机会，行吗？”

翻开最后一页，我顿时感到自己被一股巨大的悲伤笼罩住了，压在心底的记忆如潮水般涌上来，渗湿了我的双眼。那天下午，我