学校电教工作总结【精选6篇】

学校电教工作总结 篇一

近年来，随着信息技术的迅速发展，电教工作在学校教学中扮演着越来越重要的角色。本文将对我校电教工作进行总结，以期进一步提高电教水平，为学生提供更好的教育资源。

首先，我们回顾了过去一年的电教工作。在这一年中，学校积极引进了先进的电教设备，并对教师进行了系统的培训，使其能够熟练运用这些设备进行教学。同时，学校还建立了电教课程资源库，为教师提供了丰富的教学资源。通过这些努力，我们成功地提高了教学效果，增强了学生的学习兴趣。

其次，我们发现了一些问题。尽管学校已经有了一定的电教设备和资源，但在实际教学中，教师们对电教的运用仍然存在一定的困难。一方面，有些老师对新技术的接受度较低，不愿意尝试新的教学方法；另一方面，有些教师对电教设备的操作不熟练，影响了教学效果。此外，学校的电教设备更新速度较慢，无法满足教师和学生的需求。

针对以上问题，我们提出了改进措施。首先，学校将加强对教师的培训，提高其电教技能。我们计划邀请行业专家来学校进行培训，为教师提供更多实用的教学技巧。其次，学校将加大对电教设备的投入，更新设备，提高教学质量。我们将优先考虑教师和学生的需求，购置适合的电教设备，并配备专门的维护人员。最后，学校将建立一个定期评估机制，监督电教工作的进展。通过定期的评估，我们可以及时发现问题，并采取相应的措施加以解决。

总的来说，学校电教工作在过去一年取得了一定的成绩，但仍存在一些问题。通过总结和改进，我们相信学校的电教工作将得到进一步提高，为学生提供更好的教育资源。

学校电教工作总结 篇二

电教工作是学校教学中的重要组成部分，对于提高教学质量、丰富教学内容具有不可忽视的作用。本文将对我校电教工作进行总结，以期进一步完善电教工作，为学生提供更好的教育体验。

首先，我们回顾了过去一段时间的电教工作。在这段时间里，学校加大了对电教设备的投入，购置了先进的电教设备，并充分利用这些设备进行教学。同时，学校还积极引进了优质的教学资源，建立了电教课程资源库，为教师提供了丰富的教学素材。通过这些举措，我们成功地提高了教学效果，激发了学生的学习兴趣。

其次，我们发现了一些问题。尽管学校已经进行了一定程度的电教改革，但在实际教学中，电教的应用仍然存在一些困难。一方面，有些教师对电教设备的操作不熟练，无法充分发挥其教学功能；另一方面，有些教师对电教教学方法的掌握不够，无法有效地利用电教资源进行教学。同时，学校的电教设备更新速度较慢，无法满足教师和学生的需求。

针对以上问题，我们提出了改进措施。首先，学校将加强对教师的培训，提高其电教技能。我们计划组织一系列培训活动，包括技术操作培训、教学方法培训等，以提高教师的电教能力。其次，学校将增加对电教设备的投入，更新设备，提高教学质量。我们将优先考虑教师和学生的需求，购置适合的电教设备，并配备专门的维护人员。最后，学校将建立一个定期评估机制，对电教工作进行评估，及时发现问题并加以解决。

总的来说，学校电教工作在过去一段时间取得了一些成绩，但仍存在一些问题。通过总结和改进，我们相信学校的电教工作将得到进一步提高，为学生提供更好的教育体验。

学校电教工作总结 篇三

　　本学期，电教工作在学校领导的重视下，广大教师的支持下，电教组全体成员的不懈努力下，各项工作已基本顺利完成。现将主要工作总结如下：

　　一、制定工作计划

　　根据学校工作计划，结合电教实际情况制定了20xx~2014学年度上学期电教工作计划。本学期严格按照计划来完成各项工作任务。

　　二、加强学习，提升理论水平

　　本学期，电教组扎实开展电化教育理论学习活动，组织学习4《中小学信息技术教育》以及信息技术网络资源等具有可借鉴的相关的一系列文章。已深刻地认识到当今教坛，各种现代化媒体可谓“百花齐放”。从教室里的“常规武器”投影录音到精彩纷呈的多媒体、电子白板等教学设备，再到方兴未艾的网络教学，人们的思想正随社会信息化程度的加深而不断更新。要求每一位电教员自学一种适用的的软件，并对全校师生进行培训，使学校的信息化应用不断提升。

　　三、抓好信息技术常规教学工作

　　1、根据黑龙江省信息技术学业水平考试的文件精神，认真做好备考、应考工作。

　　2、利用课余时间和教研活动时间进行信息技术教学研究讨论，认真学习钻研《黑龙江省中小学信息技术指导纲要》，制定切实可行的教学计划和进度。

　　3、按教学进度计划认真组织开展教学,按质按量完成了预定的教学任务。

　　4、积极开展好各种教研活动，认真领会学习新课改精神，认真组织开展组内公开课（至少每人一次），并进行及时评课。最后，通过观摩和互评，都得到了不同程度的提高。

　　5、利用课余活动时间对学生进行上网辅导培训，扩宽学生学习空间，丰富了学生业余生活。

　　四、认真做好学校信息化管理工作

　　学校配置有千兆校园网，数字广播系统、监控系统，目前每间教室装备有红外式电子白板，每位一线教师配有笔记本电脑，学校的信息化硬件设施进一步得到了加强。电教组成员分工负责，建立了设备维修和管理制度，损坏及时处理，使电教设备能正常工作。数字广播系统，能及时上传和录制相关的教学资源，使教学正常使用。能及时、保质解决学校与教师在工作中使用计算机遇到的困难和问题，使广大教师无后顾之忧；加强校园网安全管理、教师计算机使用管理、教师上网监控管理，学生教室用机管理；认真检查和维护教室电子白板设施，加强班级电教员管理和培训，使教学正常进行。

　　五、认真做好其它常规工作

　　1、认真做好各级各类检查、督查、访问以及学校组织的各种活动等方面的照像、摄像工作，并对音像资料进行存档和保存。

　　2、进一步完善学校数字广播系统的建设，在功能、稳定性等方面进一步提升。

　　3、安装调试完成了电子白板教学设施，已投入使用，运行正常。

　　4、安装完成了学校百万数字监控系统，运行正常。

　　5、认真做好各功能室、各处室办公室、年级办公室等用计算机的维护和检修工作，保证了办公机正常使用。

　　6、认真组织和协助学校安排的其它各项工作。

　　回顾过去的一学期，电教组成员任劳任怨，不计个人得失，认真团结干事，电教工作得到了学校和全体教职员工的认可和好评。今后，我们将继续努力工作，积极进取，真抓实干，努力学习新技术，不断克服工作中存在的困难，为学校信息化工作做出了应有的努力。

　　六、下学期工作打算

　　本学期电教工作取得一些成绩，但也还有一些不足之处，今后我们还要更加努力工作。在今后的工作中，有以下几点打算：

　　1、加强自身学习，不断更新观念，掌握新技术，努力提升全组成员的信息技术水平。

　　2、认真组织各种教研活动，研究和讨论教师的教和学生的学，进一步提高教学水平。

　　3、加强与其它科任教师的联系力度，进一步探讨和研究信息技术与学科整合模式，全面提高教师信息素养，不断更新教师信息技术教学手段。

　　4、加强对信息技术特长生的培训力度，争取在电脑作品和机器人等方面有新的突破，特别是机器人科技创新实践活动有新的进展。

　　5、加强学校计算机的维护和维修力度，力争使教学和办公两不误。

　　6、认真完善网络建设，促进网络资源的共享和使用，提高办公自动化水平。

　　7、加强教师计算机操作能力的培训，提升教师信息化操作水平。

学校电教工作总结 篇四

　　本学期，我校在坚持以加快教育现代化进程，全面推进素质教育为中心，在已有成绩的基础之上，努力改善学校电教环境，狠抓电教常规建设，积极开展电教科研活动，为教育教学改革服务。进一步提高学校电教设施的使用效率和教师运用电带教育技术手段进行教学的技能，全面提高我校教育现代化水平。现将本学期所做工作和举措和取得的成绩进行简要小结：

　　一、细化日常管理，加强硬件设施投入和维护

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　　随着教学信息资源的日渐丰富和教师使用媒体熟练程度的提高，媒体辅助教学已开始成为教师自觉化、常态化的教学行为，这代表着我校教育信息化建设达到了一个新的水平。但同时，硬件设备的经常性使用也加快了设备的老化，提高了故障的发生比率，使维护的工作量大大增加。为了保证媒体辅助教学的正常开展，我校组织教师再次温习操作技能，了解设备的常规维护保养知识，正确规范使用设备。学校现代教育技术办公室、各年级把硬件设备的正确使用和维护作为日常管理工作的内容之一，通过检查和指导，改正个别教师的错误操作，强化日常的维护，使我校的现代化设施发挥最大效用。

　　二、积极利用资源，强化学校教学资源建设

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　　信息化教学资源做为教学资源的一个重要组成部分，丰富和完善信息化教学资源是学校信息化建设的一个重要工作，调整信息化教学资源结构也是当务之急。

　　基于站这个平台，结合部门ftp，真正实现资源库的共建和共享。校先后购置了大量的优质的教学资源，如中教育星等。并且注重校本资源的积累，平时教务部门注重收集整理学校教师自制的课件、教学录像、名师录像课、学校活动资料、教学设计、教学反思、教育拾零、教学案例、教学总结等。把它们传至站或传至组内的ftp，做到科学、有序、丰厚教育资源的内容。便于教师使用。平时的上缴资料以及期末考核时，各种考核资料全部实现了电子化，从而提高教育教学效率。

　　三、加快普及应用，积极推进实践性研究

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　　学校要进一步加快教育信息化的普及和应用，不能停留于意识和理论层面，而关键要在实践层面上下工夫。学期初，我们根据教师迫切需要进一步提高在教学中有效使用信息技术能力的实际情况，加强“信息技术与学科有效整合”的实践研究，这些探索使教师在信息技术使用的过程中更加关注“什么时候用最恰当？”“怎样用更有效？”等问题，提高了思考的深度和实践的有效性。

　　四、加强教师培训，提高信息化应用水平

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　　硬件完善、软件充实仅仅是做到了基础保障，教育信息化应用的实际效果必须在对信息化硬件、软件充分使用的过程中才能显现，因此，决定使用效果的决定性因素还在教师。近年来，我校高度重视师资培训工作。通过培训，青年教师人人能撰写电子教案、自制较高质量的课件，并能快捷地搜索资料，培训工作的稳步推进，使教师运用现代教育技术的意识和能力不断得到提高。

　　五、寻找差距，提升电教水平

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　　对照学校现代教育技术工作规划，现阶段还有不少工作没有到位，如电教科研方面虽然在日常管理上作了一些尝试，在这方面的学习与培训也远远不够，电教工作的经验总结还不够。虽然软件硬件管理已有一定成效，但还没有达到最合理，科学化，需要继续努力。学校电教硬件设备还比较薄弱，需要进一步加大投入，尽量坚持节约高效的原则。电教日常管理工作需进一步加强，最大限度地保护好学校的财产。要认真学习，考察，了解最新的现代教育技术工作发展动态，为学校现代教育技术工作服务。

　　六、困惑与难题

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　　1、随着学校信息化设备的投入增多，设备管理维护需要人来做；网站、教学资源平台、教研平台管理维护需要人来做。学校信息化工作的内容再不断增加，工作量不断增加，而在学校中人员有限，从事这些工作的人太少，并且还有其它工作，精力实在是不够。无法做精做强，只能是什么工作紧急就先做什么。

　　2、信息化资源建设没有一个固定的标准，各家闭门造车，不利于信息化资源建设工作良性发展。

　　3、学校领导和教师的观念还没有得到改变，对资源库的重要性认识还不够，很多教师的教学模式还是传统的教学模式，如何改变他们现在的观念也是一大难题。

　　总之，我校现代教育技术工作紧紧围绕以全面提高教育教学质量为中心，以强化现代教育技术环境与资源建设为重点，注重师资队伍培训。努力提高现代教育技术工作成效。今后，我们将加倍努力，力争把工作做得更好。

学校电教工作总结 篇五

　　今年上期，我校紧紧围绕县教委和电教馆“大力推进教育信息化建设”的工作目标开展工作。以队伍建设为中心，采取各种方法，着力建设信息技术教育师资队伍和管理队伍；以信息网络建设为枢纽，充分利用远程教育信息网和本校局域网资源，服务于教学；以课堂模式改革为突破，营造良好的教科研氛围，加快推进信息技术教育和学科课程的整合，运用信息技术培养学生的创新能力和实践能力，推进素质教育的全面实施。

　　一、不断探索电教科研

　　为了促进学校电教工作向更深层次、更高水平发展，今年上半年我校把学校电教课题研究作为先导工作来抓。我校以“网络环境下的自主创新教育”为校级研究课题，拟订研究实施方案，分步进行实施。以科研求提高，以科研促发展。

　　二、电化教学环境逐步完善

　　为保证各种现代教育媒体及时进入课堂，在县教委的高度重视下，我校根据学校教育发展的实际需要，不断增加电教投入。

　　全校已有计算机25台，收录机10台，投影仪4台，电视机12台，影碟机12台、实物投影2台。至今学校已有了多媒体电化教室、课件制作室、计算机网络教室。早在20xx年我校就已接入宽带网。为我校教育信息化全面发展打下了坚实的基础。

　　三、抓好电教培训工作

　　根据上级关于现代教育技术培训工作的有关培训文件精神和学校关于教师信息技术培训工作的实施方案，为切实做好我校教师现代教育技术培训工作，我校认真制定了学校现代教育技术培训计划。对培训对象、培训时间、培训方式、组织管理等方面做了具体布置。对照培训计划，扎扎实实开展培训工作。

　　四、努力推进我校信息技术课的建设

　　认真贯彻《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》，加快中小学信息技术课程建设。信息技术课程教材目前以计算机和网络技术为主，我校在各年级开设信息技术课，通过学习让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能，激发学生学习信息技术的兴趣，培养学生收集、处理和应用信息技术的能力以及利用计算机进行自主学习、探讨的能力。教育学生正确认识与技术相关的伦理、文化和社会问题，负责任地使用信息技术。

　　努力推进信息技术与其他学科教学的整合，鼓励在其他学科的教学中广范应用信息技术手段并把信息技术教育融合在其他学科的学习中。并积极探索信息技术教育与其他学科教学的整合，努力培养学生的创新精神和实践能力，促进教学方式的根本性变革，全面提高学生迎接21世纪挑战的能力。

　　欲穷千里目，更上一层楼，我们将继续努力工作，使我校的电教工作再上台阶。

学校电教工作总结 篇六

　　学校电化教育研究工作是学校教研工作的重要组成部分，它对促进学校教育、教学的改革具有重要的意义。为巩固与提高学校信息化教育水平，我校的电教工作以教育信息化为主线，进一步完善电教设施，广泛开展电教活动。本学期，在校领导的关心和指导下，我校电教工作有了较大的进步。现就一学期的工作总结如下：

　　一、增强服务意识，做好服务工作。

　　电教组的一项重要任务就是为学校教育教学、全体师生服务，服务到位将有利于电教组开展各项工作，因此我们总是努力为学校教育教学、全体师生做好服务，并将之作为和学校沟通的桥梁。

　　1、努力做好学校电教设备的维修工作，只要班级、活动室的电教设备有问题，电教组都能及时尽力维修好。

　　2、只要有教师上公开课、研讨课需要制作课件时，电教教师总是主动帮助制作课件。

　　3、为学校开展的各项活动做好服务工作，如元旦庆祝活动、教师演讲比赛、学生家长会、朗诵演讲比赛等活动，及时准备好会议的话筒、音响，保证活动的顺利进行。

　　二、完善制度，加强常规管理

　　进一步加强学校电教工作管理力度。这是本学期电教工作重点。“管理出效益”，要充分发挥现代教育技术的投入效益，就必须严格电教工作的各项管理。

　　1、各电教专用室皆配备了电教人员，负责设备的使用和管理。各班的信息课、多媒体教室的使用等，电教管理人员都进行了详细的记录。电脑房学生上机等记载进一步完善，各项电教资料的借用记载好。电教设备的使用提高了课堂教学质量，取得了一定的成绩。

　　2、多媒体教室管理制度，计算机室管理制度，办公室计算机等各项规章制度均上墙。电教设备的使用做到了有记录，有统计。

　　3、加强校园网的使用与管理。同时加强设施、设备的维护和保养和管理。虽然在使用过程中出现了这样那样的一些问题，但各种仪器都得到一定的维护。在出现问题时，及时修复，确保教学的正常使用。确保校园网络畅通，为学校教育教学工作服务，最大限度发挥好网络的功能。

　　三、努力推进我校信息技术课的建设

　　开足上好计算机课程，加快中小学信息技术课程建设。信息技术课程教材目前以计算机和网络技术为主，通过学习让学生了解和掌握信息技术的基本知识和技能，激发学生学习信息技术的兴趣，培养学生收集、处理和应用信息技术的能力以及利用计算机进行自主学习、探讨的能力。