个人参与防疫工作总结(精简6篇)

个人参与防疫工作总结 篇一

近期，我有幸参与了社区的防疫工作，并负责宣传和指导居民们做好自我防护。在这个过程中，我深深体会到了个人的力量是多么重要，也深刻认识到了防疫工作的艰巨性。下面，我将对我的参与和所取得的成绩进行总结。

首先，我参与了社区的宣传工作，通过张贴宣传海报、发放宣传手册等方式，向居民们普及了疫情防护知识和防控措施。我了解到，许多居民对防疫知识的了解仅限于网络上的传言，甚至存在一些误解。因此，我重点向居民们解释了病毒的传播途径、正确佩戴口罩的方法、勤洗手的重要性等。通过与居民们的沟通交流，我发现他们对于疫情的恐惧心理很强，很多人都存在着不安全感。因此，我特别强调了居民们要保持冷静，不要恐慌，要相信政府和社区的防疫工作，并积极配合相关措施。

其次，我还参与了社区的防疫巡查工作。每天，我都会带领志愿者队伍，对小区内的公共区域进行巡查，确保居民们遵守防疫规定。我们会检查居民的佩戴口罩情况，提醒他们保持社交距离，注意卫生习惯。同时，我们还会对小区内的公共设施进行消毒和清洁，确保小区的卫生环境达到标准。通过巡查工作，我发现了一些问题和隐患，并及时向社区相关部门反馈，得到了及时的解决和处理。

最后，我还参与了社区的志愿者培训工作。我将自己参与防疫工作的经验和心得与志愿者们分享，教授他们如何正确佩戴口罩，如何做好个人防护，如何与居民有效沟通等。通过培训，我看到了志愿者们的进步和成长，他们也更加明白了自己的责任和使命。在志愿者的努力下，社区的防疫工作取得了显著的成效。

总结起来，个人参与防疫工作是一次宝贵的经历。通过这次参与，我不仅学到了很多有关疫情防控的知识，还深刻体会到了个人的力量是多么重要。每个人都要发挥自己的作用，共同努力，才能战胜疫情，保护好自己和他人的健康。我相信，在全社会的共同努力下，疫情一定会得到有效的控制，我们的生活也会逐渐恢复正常。

个人参与防疫工作总结 篇二

最近，我积极参与了社区的防疫工作，作为一名志愿者，我深刻体会到了防疫工作的重要性和紧迫性。在这篇总结中，我将分享我在防疫工作中的所思所悟。

首先，我参与了社区的宣传工作。我利用社交媒体、微信群等渠道，向居民们传播疫情防护知识和最新政策。通过与居民们的互动交流，我发现了一些误解和谣言，并及时进行澄清和解答。我鼓励居民们保持冷静，正确对待疫情，同时提醒他们要注意个人防护，做到勤洗手、佩戴口罩、保持社交距离等。通过宣传工作，我感受到了居民们对于防疫知识的渴求和重视，也看到了他们在防疫工作中的积极配合。

其次，我还参与了社区的防疫巡查工作。每天，我与志愿者团队一起，对小区内的公共区域进行巡查。我们检查居民的佩戴口罩情况，提醒他们保持社交距离，注意卫生习惯。同时，我们还对小区内的公共设施进行消毒和清洁，确保小区的卫生环境达到标准。通过巡查工作，我发现了一些居民不正确佩戴口罩、不遵守社交距离等问题，并及时进行劝导和纠正。我们也向居民解释了巡查的目的和意义，得到了居民的理解和支持。

最后，我还参与了社区的志愿者培训工作。我与其他志愿者一起组织了培训课程，教授志愿者们如何正确佩戴口罩、如何做好个人防护、如何与居民有效沟通等。通过培训，志愿者们了解了防疫工作的重要性和紧迫性，也掌握了一些实用的防疫技巧。志愿者们在培训后更加自信和专业，为社区的防疫工作提供了有力支持。

总结起来，我深刻认识到了防疫工作的重要性和紧迫性。每个人都应该积极参与到防疫工作中，共同努力，才能战胜疫情，保护好自己和他人的健康。通过个人的努力和社区的合作，我相信我们一定能够早日战胜疫情，迎来健康和平安的日子。

个人参与防疫工作总结 篇三

　　虽然我们没有站在疫情防控的前线，但也在积极承担自己的责任，“云陪伴”让孩子们时刻感受到我们的关注和陪伴，“云沟通”帮助安抚幼儿和家长因为疫情所带来的情绪压力。

　　疫情就是命令，防控就是责任。作为老师，虽然我们没有站在疫情的前线，但是也在积极承担着自己的责任。虽然我们不能出现在孩子的身边保护陪伴他们，但是处在信息时代的我们可以通过另一种方式进行“云陪伴”，让孩子们时刻感受到我们的关注和陪伴，缓解幼儿和家长因为疫情所带来的情绪压力。

　　一、每周“云见面”

　　面对来势汹汹的疫情，我第一时间通过电话、微信、钉钉等多种形式，与所有家长、小朋友们取得联系，在问候孩子和家长的同时，向家长和孩子们介绍冠状病毒的危害、传播途径和防护措施，并对孩子们的身体情况及外出情况进行了解。

　　通过询问，我了解到，我班有26名幼儿未出京，5名幼儿在目前在外地。为了及时对幼儿的身体情况、在家情况进行了解，我班的三位老师进行了明确的分工。

　　每人负责视频联系十位小朋友，五天一轮换，这样三位老师就能对全班小朋友进行一个全面的沟通与了解。并且，针对在外地的小朋友，我们建立了单独的微信系群，每天通过微信视频、语音沟通或电话，在不打扰家长的情况下，与孩子们保持密切的联系，了解他们的身体情况的同时安抚他们的情绪，并为他们建立了个人联系表格，随时记录，对他们的情况做到心里有数。

　　二、家园“云沟通”

　　合理有效的家园沟通更能让我们的工作得到家长的理解与支持。在这次来势汹汹的疫情期间，为了让家长减轻“延期带娃”的压力和引起对新冠状病毒的足够重视，充分做好防护措施，我们向家长提出详细建议，同时为家长和孩子们做好心理疏导，在家合理安排好一日生活，保持良好的生活作息习惯。

　　家长每天上午都会在群里分享幼儿的情况，并且通过照片、视频等多种形式，分享幼儿在家的假期生活。在一次次视频后，家长总会暖暖地对我说声“谢谢您的关心，您辛苦了”。疫情虽然凶猛，但是爱却一直都在。

　　三、开通“云热线”

　　“延期带娃”对家长也是一种挑战，为了减轻家长们的压力，我们会主动为家长们答疑解惑，并提出合理专业的教育建议。

　　如何让孩子主动跳绳？怎样让孩子掌握正确的跳绳方法？怎样才能让孩子少看手机电视，远离电子产品？

　　针对家长的问题,我们班的三位老师会先进行研讨，大家集思广益想办法，也会利用幼儿园教研组的力量，针对一个问题进行深入剖析：孩子为什么对电子产品感兴趣？电子产品能给孩子带来什么？分析清晰缘由再从专业的角度解决。

　　利用我们的专业知识服务家长，帮助家长解决问题，减轻家长“延期带娃”的压力。

　　四、共建“云平台”

　　1.哇咔咔活动开展

　　为了丰富幼儿的假期生活，我们老师也通过多种形式和幼儿进行游戏，比如我们开展了“哇咔咔”活动，利用视频、音频的形式让孩子们看见熟悉老师的身影、听见老师甜美的声音，跟着老师一起进行一系列符合幼儿年龄特点的活动。我们也为孩子们制作了假期日记，记录孩子们的成长。

　　2.线上“小老师”

　　孩子们也变身小老师，将他们的新经验分享给小朋友们，同伴之间的相互学习更能激发幼儿的兴趣。

　　比如，当曦曦发给我《有趣的棍子》这个游戏的时候，我发现这个游戏对于发展幼儿的体能，训练幼儿的跑、跳能力都有一定作用，所以在和他的沟通之后，曦曦在妈妈的陪伴下在原有几种玩法的基础上，又创新了多种新玩法，并且邀请爷爷加入游戏。妈妈将他的游戏玩法拍摄下来，曦曦变成了小老师，在微信群里和小朋友一起分享。我也鼓励小朋友们想一想家里除了棍子，还有什么材料可以运用。小朋友们想出来绳子、积木玩具等多种材料，之后进行了跑、跳、钻、爬的运动游戏。

　　在这个特殊时期，有效的家园沟通让我感受到家长的理解与支持，不一样的陪伴让我发现了孩子们不同的一面。我们大一班的家园关系更加亲密了，老师和家长、小朋友都在用自己的方式抗击疫情，守护幸福。

　　待到春暖开花日，拨开“疫雾”见晴天，让我们向所有战斗在第一线的“战疫”英雄们致敬，向我们伟大的祖国致敬！

个人参与防疫工作总结 篇四

　　为了保证师生的健康，牢固树立“健康第一，安全至上”的思想，在预防全校师生新型冠状病毒感染的肺炎传染病的发生，维护教育教学秩序稳定方面，学校做了大量的工作，积极部署疫情防控方案，采取了及时有效的措施，在广大师生们齐心协力的努力下，顺利完成了上半年的防控工作，同时，也为这次的新冠肺炎防控工作，谱写了一幕又一幕温馨、仁爱、和谐的美丽篇章。使学校的防控新型冠状病毒感染的肺炎传染性疾病工作取得阶段性胜利。

　　为进一步落实上级领导部门关于预防新型冠状病毒感染的肺炎防控工作的通知精神，加强校园卫生安全管理，特对我校前期防疫工作进行总结：

　　一、领导重视，提搞认识，落实责任。

　　精心组织，建立健全组织领导机构为加强领导，实行防控工作目标责任制，学校成立了防控新型冠状病毒感染的肺炎工作领导小组，由校长负总责，按照各级《学校新型冠状病毒感染的肺炎防控工作方案》和工作意见要求，把学校防病防疫作为重要工作来抓，将新型冠状病毒感染的肺炎防控工作落实到学校具体部门、落实到每个班级，认真开展学校防病防疫工作的自查活动，及时消除卫生安全隐患，预防和减少学校病源。进一步完善和强化学校卫生工作管理制度，建立了学校卫生管理工作的长效机制。

　　加大管理力度，建立学校安全领导小组例会制度和报告制度，健全传染病预防和控制工作的管理制度，掌握、检查学校疾病预防控制措施的落实情况，并提供必要的卫生资源及设施。

　　二、合理安排，采取有效的防控措施

　　1、制定方案，精心准备。认真学习上级有关文件精神，制订应对学校新型冠状病毒感染的肺炎疫情的工作方案、开学工作预案等方案并认真落实。组织学校教职员工参加新型冠状病毒感染的肺炎防控知识及技术的培训和演练。做好疫情应对的物资准备，确保应对疫情物资供应。我们学校在全区率先建设了红外线测温通道，确保学生无接触测温。

　　2、加强宣传，及时预防。积极开展多种形式的健康宣教，普及新型冠状病毒感染的肺炎防治知识，倡导环境卫生、科学洗手等卫生行为，提高广大学生、教职员工对流感防治的正确认识和自我防护能力。学校组织拟写公开信、编制电子资料，利用QQ、家长微信群、校讯通等途径向家长宣传、讲解预防传染病知识和防治工作要求，把预防和控制传染病的重要性和意义向家长充分宣传到位，取得家长的配合与支持。学校定期对校园、教室、图书阅览室、办公室、食堂、厕所等学生和教职员工学习、工作、生活场所卫生进行消毒，注意通风，保持空气流通，并做好相应记录。利用微信公众号向师生进行宣传教育，要求师生做到“四早”：即早发现、早报告、早隔离、早治疗，外防输入，内防扩散。

　　3、建立制度，完善措施。每日对在校学生和教职工开展晨午检，仔细询问是否有发热、咳嗽、咽痛等流感样症状。一旦发现发热和腹痛、腹泄等等症状的学生或教职工，要立即按有关规定，要求就医进一步诊治，其间不得返校参加正常教学等活动。指定专人每日负责学生和教职员工因病缺勤登记和随访工作。一旦出现学生、教职工因病缺勤，应及时了解缺勤原因，发现疑似的要在第一时间报告当地疾病预防控制机构和教育行政部门，取得专业支持。

　　4、控制人员大规模集聚。开学后控制大规模集聚，如教师早操、升旗仪式、大课间、延时服务、学校就餐等。各年级可实行每天错时错班到户外吸氧（周一室内升旗仪式；大课间一、三、五年级周三、周五活动；大课间二、四、六年级周二、周四活动；），阴雨天气各班级在班级进行讲故事、玩沙包、吹竖笛、诵读古诗、数学游戏、英语阅读、室内保健操等活动。在突发公共卫生事件一级响应解除前，校内不举行任何大型体育活动，学校课后延时服务暂停，学校体育设施暂停对外开放。

　　学生错时就餐：

　　①宣传引导，减少在校用餐人数。

　　②餐前餐后需洗手。

　　③文明用餐不讲话。

　　④餐前餐后戴口罩。

　　⑤在餐桌上增加隔板减少相互传染的机会。

　　关于学生集中就餐问题，开学前征求家长意见，视疫情发展态势和家长需求情况科学实施供餐服务。学校将指导、监督加强食堂卫生安全管理工作，严格落实食堂从业人员持有效健康证明上岗，做好食堂从业人员的健康体检工作。食堂工作人员进入工作区域前先测量体温；在制餐、分餐过程中，工作人员统一着衣，戴口罩、手套；就餐场所严格消毒。食堂进货严格落实索证索票，不使用来源不明的家禽家畜或野生动物。加强学生就餐管理，增加就餐轮次，餐前人人洗手，餐时不互相交流，餐后相对分散休息。

　　5、畅通渠道，上报及时，联防联控。一是建立“零报告”制度。建立健全校内有关部门和人员、学校与家长、学校与当地医疗机构及教育行政部门“零报告”联系机制，完善信息收集报送渠道，保证信息畅通。在未开学之时，班主任每天跟踪班上每一位同学的位置和身体健康状况，及时向年级组长报告，再汇总给学校负责同志。二是实行24小时值班制度。加强校内值班，实行24小时值班制度。建立与教育部门、卫生部门信息联动机制，发现疫情及时上报并收集本地区新型冠状病毒感染的肺炎发生信息，及时准确地进行预警。

　　三、停课不停学，停课不停教

　　在延迟开学的那段时间，“停课不停学”通知刚下发，学校立刻制定疫情期间线上教学工作实施方案。各年级制定课表及时间表，每天检查督促教师按时上课，同时将局里课件资源及时上传工作群，供教师参考。各科老师秘变主播，自备器材，通过网络直播教学，检查作业，线上辅导。体育老师为了孩子居家运动，亲自录播室内运动项目达十多个。学校文心阁心理咨询中心，组织了多个心理辅导讲座通过公众号和博客直播的形式为学生防疫加油、安抚引导。

　　在教学汇报工作中，存在有的同学不能按时上课，家长不能起到监管作用；师生交流沟通不方便，不能掌握学生真实学习情况；有的教师上课时间过长等问题，校领导班子就存在问题进行讨论，并提出了整改措施逐一解决，确保学生居家上课率达100%，不让一名学生掉队。

　　四、严明防控纪律，责任明确到人。

　　我们严格按照上级要求，从1月27日，全体教师员工，取消假期，无条件防控部署。强化督查督促、追责问责。全程监督疫情防控工作，对思想不重视、责任不落实、工作不到位以及重要信息瞒报、漏报、迟报的严肃问责。对重点疫区的学生和家长，学校领导和老师进行分工重点跟踪，随时掌握行程动向和健康状况。学生和家长出行市外或省外回来都提前一天进行报备。自防控以来，全校师生的行程和健康状况都在有效的防控之中，没有出现差错。

　　五、存在问题

　　1．个别同学体温自测反馈不能落实，家长认识上存在无所谓的态度。

　　2．有少数家长市外省外出行报备不及时。

　　六、今后计划

　　当前，新型冠状病毒感染的肺炎疫情仍在一些国家和地区蔓延，我们要进一步重视新型冠状病毒感染的肺炎防控工作，不能松懈。我们要认真学习上级文件精神，贯彻落实上级的决策部署，按照高度重视、全员参与、积极应对、联防联控、依法科学处置的总体要求，坚持及时、准确、适度的原则，充分准备，严阵以待，认真做好各项防控工作，确保校园稳定。

　　1、继续做好学生防控宣传教育工作，进一步引起全体学生及家长的高度重视。

　　2、加强对家长、社会的知识宣传，提高群众防控意识。

　　3、认真做好疫情常态化防控工作，落实好常态化防控措施。

　　面对新型冠状病毒感染的肺炎蔓延的严峻形势，加强对新型冠状病毒感染的肺炎的防控，是学校应尽的义务，确保全校师生平安度过流行疾病蔓延的严峻时期，是学校的责任。我校认识到位，部署及时，措施得力，新型冠状病毒感染的肺炎防控工作有条不紊。下一步，我校将进一步加大工作力度，将新型冠状病毒感染的肺炎放控工作逐步引向深入，为创建平安和谐校园作出应有的贡献。

个人参与防疫工作总结 篇五

　　刚刚过去的20xx年，是极不平凡的'一年。面对新冠肺炎疫情，全市上下各级党政干部、医务人员、公安干警、社区志愿者坚持生命至上、人民至上，牢记使命，勇于担当，为打赢疫情防控阻击战做出了突出贡献。进入常态化防控后特别是冬春季以来，面对严峻复杂的疫情防控形势，全市广大党员干部职工特别是一线防控人员再接再厉，加压奋进，继续奋战在抗疫一线，为守护群众生命健康安全做出新的贡献。20xx年春节将至，经市疫情防控指挥部研究，决定在春节前开展走访慰问新冠疫情防控一线人员活动。有关事宜总结如下：

　　一、提升站位，充分认识明确开展走访慰问活动的重要意义

　　开展走访慰问活动是党的优良传统，是传递党的温暖和组织关爱的重要方式，是落实关心关爱抗疫一线人员的一项具体举措。全市各级各部门要通过走访慰问活动，加强疫情防控队伍建设，了解掌握抗疫一线人员思想动态和诉求，帮助解决实际困难，把组织的关怀实实在在送到心坎上，进一步激励广大抗疫一线人员新时代新担当新作为，共同营造众志成城抗击疫情的良好氛围，凝聚全社会共同抗击新冠肺炎的强大合力。

　　二、突出重点，切实帮助抗疫一线人员解决实际困难

　　本次走访慰问活动对象，突出长期奋战在抗疫一线工作人员，包括广大医务工作者、疾控人员、社区工作者、公安民警、驻宛官兵、应急救援人员、新闻工作者、企事业单位职工、工程建设者、下沉干部、志愿者等。在走访中，一是要注重慰问抗疫牺牲人员的家属和在抗疫中致残、患病人员;二是要注重慰问至今仍奋战在抗疫一线的人员;三是要注重慰问获得国家、省、市表彰的抗击新冠疫情先进个人和优秀共产党员。在走访慰问中，要倾听一线人员呼声和意见建议，帮助他们解决工作和生活中的实际困难，落实各项关爱政策，把组织的温暖与关爱落到实处。

　　三、抓实抓细，进一步强化防控措施落实

　　各级各部门要利用开展走访慰问活动，进一步深入一线、深入基层，深入到抗疫一线人员中，察实情、摸实底，了解掌握当前我市冬春季疫情防控存在的漏洞、短板和不足。要通过走访，走好群众路线，倾听基层声音，了解防控实情，征集建议意见，为我市进一步完善各项防控措施、扎实推进防控工作开展提供有力保障。

　　四、加强领导，确保走访慰问活动取得实效

　　各地、各级各部门要带着感情和责任，精心组织，周密部署，统筹安排好本地、本系统、本单位走访慰问活动，主要领导要亲自安排部署并带头开展走访慰问，确保活动效果。走访慰问活动要在2月10日前完成。走访慰问活动要严格遵守中央八项规定精神，严禁层层陪同，严禁走形式，严禁做表面文章。在走访过程中，发现的典型事例、好的经验做法以及带有倾向性的问题和建议，要及时收集报送市疫情防控指挥部办公室。

个人参与防疫工作总结 篇六

　　为持续做好学校常态化疫情防控工作，维护正常教育教学秩序，保障广大师生员工生命健康安全，学校以高度的责任心和对学生负责的态度，积极落实各项新冠肺炎疫情防控的工作。通过全体师生的共同努力，学校教学和防疫工作都井然有序，取得了阶段性成果。

　　一是高度重视，强化工作职责

。

　　学校成立了以校长为组长、学校领导班子及年级主任为成员的今冬明春疫情防控工作领导小组，负责今冬明春的校园疫情防控工作，研究制定工作方案和应急预案，加强全校师生的自我防护等宣传教育工作。

　　二是加强防疫宣传教育

　　学校利用微信公众号、宣传栏、升旗仪式、安全教育平台、给家长的一封信等途径加大对师生员工及家长的防疫知识宣传力度，做到思想不懈怠、心理不侥幸、心态不麻痹。要求师生在校内外做好自我防护，合理安排寒假生活，自觉做到少外出、不聚集、勤洗手、戴口罩、排队保持一米线距离、使用公筷公勺等良好习惯。

　　三是细化学校管理。

　　学校加强外来人员进入校园管理，确需进入校园的，必须测温、出示健康码、登记、佩戴口罩后方可进入校园;学校实行相对封闭的管理措施,错时安排学生的入校、离校、课间休息、进出厕所等环节;严格执行每日晨检、午检、晚检、通风、消毒等各项制度;对请假的学生做好因病缺勤登记和病因追踪工作，保证随时了解学生请、销假状况;学校明确要求师生非必要不出诸，如确需离开诸城市的，严格按照市教体局《关于离潍教职人员请假审批和备案工作的紧急通知》进行办理;学校严格落实24小时值班值守和领导干部带班制度，严格落实疫情防控工作“日报告、零报告”制度，确保通讯畅通。

　　四是做好疫情防控物资的储备工作。

　　学校安排专人定期检查校门口测温设备和校内的临时隔离室等是否完好，做好口罩、消毒液等物资的添置和储备，确保储备至少可使用1个月的消毒物品和应急处置所需个人防护物品，保证防疫物资充足和设施完好，做到精准防控、科学防控。

　　五是加大重点人员排查力度。

　　学校加大对近期有国内疫情中高风险地区和境外旅居史人员(含师生员工及家庭成员)的摸排力度，在第一时间掌握相关人员动态，把相关数据及时准确上报教育局，并做好后续跟进工作。

　　疫情防控仍是当前学校工作的头等大事，全体师生充分认清这场疫情的严峻性和复杂性，始终以学校防疫和教学工作为主，有大局意识和全局观念，服从学校统一指挥、统一协调、统一安排，全程全员参与学生教育管理工作，筑牢疫情防控的安全底线，为我校做好今冬明春防疫常态化工作打牢坚实的基础。